Мета та завдання навчальної дисципліни "Теорія соціальних комунікацій"
Мета: розкриття особливості функціонування сучасної системи соціальних комунікацій, формування комунікаційної культури фахівця інформаційно-сервісної галузі.
Завдання: формувати уміння використовувати різноманітні комунікативні технології для організації ефективного спілкування на професійному, науковому та соціальному рівнях на засадах толерантності, діалогу і співробітництва.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: предмет та методологію досліджень теорії комунікації; визначення основних понять теорії комунікації; рівні та види комунікацій, прикладні моделі комунікацій, специфіку міжособистісної, групової, публічної, політичної, професійної, масової, міжкультурної комунікації.
уміти: розрізняти види та рівні комунікації, аналізувати конкретні випадки ефективних та неефективних комунікацій на різних рівнях, моделювати комунікаційні ситуації, використовувати новітні комунікаційні техніки та практики ефективних комунікацій.
Мета: розкриття особливості функціонування сучасної системи соціальних комунікацій, формування комунікаційної культури фахівця інформаційно-сервісної галузі.
Завдання: формувати уміння використовувати різноманітні комунікативні технології для організації ефективного спілкування на професійному, науковому та соціальному рівнях на засадах толерантності, діалогу і співробітництва.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: предмет та методологію досліджень теорії комунікації; визначення основних понять теорії комунікації; рівні та види комунікацій, прикладні моделі комунікацій, специфіку міжособистісної, групової, публічної, політичної, професійної, масової, міжкультурної комунікації.
уміти: розрізняти види та рівні комунікації, аналізувати конкретні випадки ефективних та неефективних комунікацій на різних рівнях, моделювати комунікаційні ситуації, використовувати новітні комунікаційні техніки та практики ефективних комунікацій.
- Teacher: Дегтярьова Галина Анатоліївна